miércoles, 14 de agosto de 2013

LA PRUEBITA DE AMOR ¡¡ SEXO CUANDO YO LO DESEO !!



PRUEBITA DE AMOR 


 TAL VEZ NUNCA PENSAMOS EN LA CONSECUENCIAS QUE PODEMOS TENER DESPUES DE LOS QUE HACEMOS EL AMOR NO TIENE POR QUE DEMOSTRARSE CON PRUEBITAS  ASI PENSEMOS ANTES DE ACTUAR ...











EL AMOS NO HAY POR QUE DEMOSTRARLO ASI Y MENOS A LA EDAD DE LA ADOLESCENCIA ...

NADIE SE ENAMORA A ESTA EDAD





PENSEMOS 


SUPUESTAMENTE AMOR ......CUAL SERA LA TAL PRUEBA DE AMOR ..

Enamorarse es una experiencia a la que no debemos renunciar aunque hallamos sufrido alguna decepción. Pero, ¿qué es realmente este sentimiento? ¿cómo saber si es verdadero amor? Y lo más importante, ¿qué podemos hacer para mantener el amor?  

TANTAS PREGUNTAS PERO TAN POCAS RESPUESTAS CUAL SERA LA TAL PRUEBITA DE AMOR 



¿Qué es enamorarse?


Enamorarse. El enamoramiento correspondido hace que nos sintamos felices
Enamorarse es un estado emocional de alegría y felicidad que sentimos cuando nos encontramos fuertemente atraídos por otra persona, a la que idealizamos y le atribuimos toda una serie de cualidades que en la mayoría de los casos magnificamos.

En cada persona el enamoramiento surge por causas diferentes y específicas. Vemos en esa persona a un ser encantador que nos cautiva por una serie de cualidades que nos gustan y nos atraen, su manera de ser, comportarse, moverse, belleza, inteligencia, etc.

Incluso a veces no encontramos una causa objetiva y concreta que justifique los sentimientos que experimentamos.

Cuando la persona enamorada es correspondida, siente un deseo irresistible de estar con la otra persona, de conocerla y de ahondar en su vida. Pero cuando esto no es así y el enamorado no es correspondido, experimenta un sentimiento de tristeza y frustración que tendrá que ir superando para salir de este estado.


¿Del enamoramiento al amor  ?



El enamorado piensa que ese amor es el definitivo, único e irrepetible y que va a perdurar siempre. Sin embargo, es tan sólo el comienzo de un proceso que puede o no acabar en verdadero amor, y que dependerá en gran medida del conocimiento y el trato que vaya teniendo de la otra persona, conocer sus gustos, preferencias, objetivos etc.

Este proceso consiste en la maduración de ese amor inicial para convertirlo en una amor sólido donde se cimiente una relación duradera y de entrega, dando paso en muchas ocasiones a un proyecto de vida en común o de familia.




¿ Cómo mantener el amor ?



Al comienzo de toda relación es bueno conocer las inquietudes, hobbies y actividades que a cada uno le gusta hacer e intentar respetarlas y, en la medida de lo posible, hacerlas juntos pero, sin forzar situaciones.

No debemos olvidar que también es bueno hacer cosas individualmente y que es un error pensar que las parejas que pasan más tiempo juntas funcionan mejor.
En definitiva, se trata de no perder las ilusiones que siempre habéis tenido ya que, en la medida en que uno está bien consigo mismo lo va a estar para aportar lo mejor de sí a la relación.

Transcurrido un cierto tiempo, se pasa de la euforia del comienzo a la tranquilidad de la vida cotidiana, después de varios años de convivencia se produce el cansancio y el deterioro de algunas parejas que no han puesto los medios para evitarlo y esto junto con la rutina puede conducir al final de la relación.

Para que esto no ocurra y mantengamos la ilusión y entusiasmo,es preciso cuidar día a día nuestra vida en común. ¿Cómo? A través de los pequeños detalles y de la comunicación, intentando cada día un acercamiento mayor, demostrándole además a nuestra pareja que la queremos y haciendo que se sienta feliz a nuestro lado




¿Falsos enamoramientos ?



Con frecuencia, algunas personas confundimos el estar enamorado con otras formas de amor o de sentimientos. Debemos tratar de identificarlas y de diferenciarlas del verdadero enamoramiento. Algunas de ellas son:



1. Cuando la persona se enamora solamente si hay un obstáculo que impide llevar a cabo una relación, pudiendo ser este obstáculo el propio rechazo de la persona a quien quiere conquistar, o bien la existencia de un rival, o cuando está casada, etc. En tal caso, cuando el obstáculo desaparece y consigue su objetivo, el amor también desaparece.


2. Cuando una persona se siente atraída por otra como consecuencia de lo que tiene o representa: riqueza, poder, clase social, etc. Es lo que llamamos el amor por interés. Personas que consiguen sus metas a través de otros y se valoran en función de los méritos del otro.



3. Personas inseguras que engañan a la persona amada para seducirla, con cualidades que no tienen u ocultando defectos. Son personas que conocen muy bien sus limitaciones y que saben como ocultarlas y evitar que el otro las perciba pero, tarde o temprano salen a la luz y es cuando empiezan las decepciones y el otro se siente engañado/a.



4. Tras una decepción amorosa, hay personas que quieren volver a enamorarse para olvidar el amor que le está haciendo sufrir, mantienen una relación con otra persona con la que se sienten cómodos pero no enamorados, pasado cierto tiempo esta relación fracasa.



5. El caso de esas personas, sobre todo adolescentes, que creen estar enamoradas de sus ídolos, sienten admiración por lo que hacen o por como son físicamente, y lo confunden con el



 La raíz de la palabra adolescencia viene de adolecer (carecer o no tener suficiente).  En esta etapa se adolece de experiencias, madurez y otras facultades para pensar y actuar de la manera que lo haría un adulto con experiencia.

En la adolescencia los hijos dependen menos de los padres en el aspecto socio-emocional.  Es aquí donde inician su camino a la vida adulta.

Es una etapa de la vida en la que se presentan cambios rápidos en el desarrollo físico, mental y emocional, que influyen de manera importante en la relación de los adolescentes con su familia, amigos, pareja, compañeros de escuela y/ó de trabajo.

En esta etapa, los jóvenes comienzan la búsqueda que les ayudará a ser personas independientes, por ello entran en procesos de autoafirmación sumamente importantes para conseguir  independizarse emocionalmente de sus padres.


 En muchas ocasiones tenemos la sensación de que rechazan absolutamente todo lo que se les enseño de pequeños, esto lejos de ser algo negativo, es un paso necesario para el desarrollo emocional de los adolescentes,  siempre que se le marquen unos límites, donde el respeto debe prevalecer sobre todo lo demás.


Es posible que a los adolescentes a veces les sea difícil lidiar con cierto tipo de problemas con amigos o la familia. Sentir que sus padres no le comprenden, perder a su mejor amigo, ser molestado en la escuela, recibir presión de los amigos- todas esas cosas pueden someter a presión a los adolescentes, para los que la aceptación social, por parte de nuevos actores en su vida, es crucial para desarrollarse como seres sociales independientes a su familia.


Los cambios de este período, su anhelo, convertido a veces en verdadera obsesión, por construirse su mundo, llevan al adolescente a experimentar una fuerte inseguridad e incertidumbre ante el futuro de la que quiere salir por sí solos. Sin embargo, es cuando más afecto necesitan. Las reacciones ante los problemas pueden ser contradictorias, y en muchos casos exageradas. En los dos sexos aparece muy fuerte la búsqueda de afectos, de amistades íntimas y completas que compartan con ellos lo que no son capaces de decir a otros, precisamente por su inseguridad.



El adolescente de aproximadamente 11 a 13 años forma su gramática de valores en la que comienza a comprender el significado de lo que serán los grandes principios que regirán su vida. Después, en la adolescencia, fija definitivamente (salvo algún suceso grave que impacte en su vida) la jerarquía de valores, las convicciones que guiarán todo su comportamiento consciente y libre. Esto significa que estamos ante una época fundamental en la formación de la opción moral del futuro hombre o de la futura mujer.. Convertirse en un adulto significa más que crecer físicamente. También significa determinar lo que es bueno o no para nosotros.  

Stanley Hall conocido psicólogo e investigador de la adolescencia, denominaba a este periodo como de “tormenta e ímpetu” lleno de idealismos, de reacciones contra lo viejo, de expresión de pasiones, sentimientos y sufrimientos, se asemeja a un segundo nacimiento, ya que es cuando la emotiva del adolescente se debate entre varias tendencias contradictorias, desde la exaltación extrema hasta la indiferencia y la desgana.


Jean Piaget observó en el comportamiento del adolescente un gran crecimiento de las habilidades cognitivas, sobre todo en el plano del razonamiento abstracto, es decir, los adolescentes pasan de pensar sobre cosas concretas, a pensar sobre ideas, y esto lleva consigo el poder de razonar sobre los sentimientos de los demás, de poder ponerse en el lugar de los demás, lo que se denomina empatía.


Según Freud, las etapas de desarrollo piscosexual comienzan en la primera infancia, y la tarea primordial del adolescente, tal como la concibe la teoría psicoanalítica, puede resumirse como el logro de la primacía genital y la consumación definitiva de la búsqueda no incestuosa del objeto de deseo, lo que resumiendo es, superar exitosamente el complejo de Edipo.

Otto Rank insiste sobre la necesidad de independencia del adolescente. Según este autor el adolescente puede recurrir a dos mecanismos de defensa para lograr esta independencia deseada, uno puede ser la promiscuidad, y el otro el ascetismo o la negación de la sexualidad, en ambos casos, el fin es evitar la verdadera relación amorosa que le lleva de nuevo a la dependencia.

Estos y otros factores importantes, hacen que la adolescencia sea una etapa crítica en el desarrollo de nuestras emociones adultas, por lo que se debe de tener especial paciencia y cariño al tratar a las personas que en ella se encuentran inmersos.

QUISIERA CONTARLES MUCHAS COSAS PERO ESE MONTÓN DE  COSAS SOLO NOS CONFUNDEN AHORA SI LES VOY A CONTAR QUE ES ¿ SUPUESTA MENTE  EL AMOR ? 



EL AMOR ESA SENSACION  QUE SENTIMOS SIN QUERER ESA SENSACION QUE SENTIMOS POR ESA PERSONA DE  X O Y SEXO LA CUAL HABECES SE NOS CONVIERTE EN UNA OBSECION  HABLAR DE ESTA


  NOS GUSTA O HABECES DECIMOS NO NO NOS GUSTA PERO ES NUESTRO PENSAMIENTO EN TODO EL DIA  

A ESTO LE VAMOS A DECIR EL SUBE Y BAJA EL SUBE Y BAJA ASI COMO CUANDO CRECEMOS TENEMOS CAMBIOS FISICOS TAMBIEN TENEMOS CAMBIOS EMOCIONALES DEBIDO A LAS HORMONAS COMO LA EVOLUCION DE LA PERSONALIDAD POR MOMENTOS SERAS UNA CONTRADICCION AMBULANTE QUE NO RESISRE NI A SI MISMA DESCUBRIRAS EN TI UN TORBELLINO EMOCIONAL  QUE TENDRAS QUE APRENDER A MANEJAR LAS EMOCIONES

 LAS EMOCIONES O MARIPOSITAS EN EL ESTOMAGO COMO  MUCHOS LAS LLAMAMOS PUES LES VOY A CONTAR 

CUALQUIERA DE ESTOS SINTOMAS APUNTAN A EATR ENAMORADA O ENAMORADO 



1. SENTIR MARIPOSITAS EN EL ESTOMAGO 

2. SONROJARSE ,INHIBIRSE Y TUBARSE SIN RAZON 

3. TENER PALPITACIONES FUERTES E INESPERADAS 

4. ESCRIBIR SU NOMBRE TODO EL TIEMPO  

5. PERDER EL HILO DE LA CONVERSACION CON ALGUIEN POR HABLAR DE ESA PERSONA 

6. SOÑAR DESPIERTA 

7. TENER GANAS DE HABLAR DE ESA PERSONA TODO EL DIA 

ESTAR ENAMORADA ES MARAVILLOSO PUEDE SUCEDERTE EN CUALQUIER MOMENTO Y CON LA PERSONA MENOS ESPERADA EL AMOR ES UNA QUIMICA



´´ASI COMO NO DEBES SER EMPALAGOSA CON TU NOVIO TAMPOCO DEBES SER HIRIENTE CON QUIEN TE COQUETEA Y NO TE INTERESA ¨




TE GUSTA 

! HAZTE NOTAR ¡


CONSEJOS 

 1. INVENTATE UN JUEGO QUE SE LLAME BUSQUEDA DE TESORO ENLA QUE LE TESORO SEAS TU 

2. AMARRATE 15 GLOBOS INFLADOS CON HELIO Y CAMINA FRENTE A EL 


3. PREPARA UNA TORTA Y PONLE UN MENSAJE ADENTRO

4. HAZ UNA CAMISA QUE LLEVE UN MENSAJE QUE DIGA SERE TU PROXIMA NOVIA




NOVIOS , LEVANTES O AMIGOVIOS 

EL AMOR NO TIENE EDAD HORARIO NI FECHA EN EL CALENDARIO 
SENCILLAMENTE SE DA 


EL NOVIAZGO ES PARA ESTAR CONTENTA COMPARTIR SUEÑOS Y EXPERIENCIAS . NO SUFRAS , DISFRUTA LAS MARIPOSITAS EN LE ESTOMAGO Y DESCUBRE ELA MOR NO TE OLVIDES DE TUS AMIGOS Y TU FAMILIA TRATA DE REPARTIR TU TIEMPO ENTRE TODOS .


EL DESPERTAR DE TU SEXUALIDAD   ( MENSAJE PARA LAS NIÑAS )


A MEDIDA QUE TE VAS CONVIRTIENDO EN MUJER TE VAS CONECTANDO MAS A TU SEXUALIDAD  U  PROCESO QUE HA EMPEZADO DESDE LA INFANCIA CON LA MASTURBACION  ESPONTANEA LA EXPRESION DE LA SEXUALIDAD PUEDE DARSE ENTRE PERSONAS DE DISTINTO SEXO ( HETEROSEXUALIDAD )  O DEL MISMO SEXO ( HOMOSEXUALIDAD ). 


RELACIONES SEXUALES   


 EL HECHO DE COLVERSE SEXUALMENTE AVTIVA ES UNA DECISION  SERIA  QUE CONLLEVA   RIESGOS FISICOS Y EMOCIONES A PARTIR DE TU PRIMER PERIODO O TU PRIMERA OVULACION YA PUEDES QUEDAR EMBARAZADA SI TIENES UN RELACION SEXUAL CON UN HOMNRE .TENER RELACIONES SEXUALES EXIGEN ALTA DOSIS DE MADUREZ Y RESPONSABILIDAD UNA RELACION SIN PROTECCION ADECUADA  PUEDE  PRODUCIR EMBARAZOS O EMFERMEDADES MUY GRAVES COMO EL SIDA .

 EL UNICO METODO ANTICONCEPTIVO SEGURO PARA EVITAR  CUALQUIERA DE ESTAS CONSECUENCIAS ES NO TENER SEXO ES DECIR ABSTENERSE .

DESPUES DE HABERLES ECHADO  TANTA CARRETA LO ULTIMO QUE QUEDA POR DECIRLE ES QUE SI DE VERDAD EN UNA RELACION HAY AMOR SE ESPERAN LO NECESARIO PARA ENTREGARSE EN CUERPO Y ALMA  ...........